Nafn nemanda: Kolbrún Helga Gustavsdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA. Heiti verkefnis: „Við erum meiri foreldrar en makar“: Reynsla foreldra af áhrifum foreldrahlutverksins á parsambandið Leiðbeinendur: Pála Margrét Gunnarsdóttir og Freydís J. Freysteinsdóttir …
Nafn nemanda: Þórunn Lúðvíksdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA Heiti verkefnis: Þörf á uppeldisfræðslu fyrir foreldra 0–2 ára barna: Sýn starfsfólks í ung- og smábarnavernd Leiðbeinendur: Hrund Þórarins Ingudóttir og Pála Margrét Gunnarsdóttir …
Nafn nemanda: Thelma Rún Runólfsdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA Leiðbeinandi: Lóa Guðrún Gísladóttir Sérfræðingur: Ragný Þóra Guðjohnsen Ágrip: Foreldrafærninámskeiðið Tengjumst í leik er þróað til að byggja upp styðjandi og tengslamiðað umhverfi …
Nafn nemanda: Karina Nielsen Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA Leiðbeinandi: Hróbjartur Árnason Ágrip: Daglegt líf margra fjölskyldna í nútímasamfélagi einkennist af miklum hraða og einnig af miklum kröfum. Foreldrar standa frammi fyrir áskorunum …
Nafn nemanda: Hafrún Lilja Jakobsdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA Leiðbeinendur: Pála Margrét Gunnarsdóttir og Hrund Þórarins Ingudóttir Ágrip: Rannsóknin fjallar um upplifun feðra af hinu svokallaða Kópavogsmódeli, nýju leikskólafyrirkomulagi sem innleitt var …
Nafn nemanda: Elísabet Jónsdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA Leiðbeinendur: Ólafur Páll Jónsson og Aldís Auðbjörg Garðarsdóttir Ágrip: Það þarf heilt þorp til að ala upp barn er setning sem við þekkjum öll …
Nafn nemanda: Anna Mjöll Guðmundsdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA (30e) Leiðbeinendur: Rannveig Ágústa Guðjónsdóttir og Auður Magndís Auðardóttir Ágrip: Til eru ólík fræðileg sjónarmið sem tengjast foreldrahlutverkinu enda hluti af gagnrýnni og …
Höfundur: Sóley Ágústa Ómarsdóttir Leiðbeinandi: Lóa Guðrún Gísladóttir Sérfræðingur: Auður Magndís Auðardóttir Ágrip/efni: Móðurhlutverkið er stórt og veigamikið hlutverk sem er í senn fallegt og gefandi en jafnframt ábyrgðarmikið og krefjandi. Hlutverkið sjálft …
Höfundur: Eva Björg Árnadóttir Leiðbeinandi: Anna Magnea Hreinsdóttir Sérfræðingur: Anna Björk Sverrisdóttir Ágrip/Efni: Heimanám er mikilvægur hluti af námi barna og hefur áhrif á námsárangur þeirra. Foreldrar gegna lykilhlutverki í stuðningi við heimanám …
Höfundur: Áróra Huld Bjarnadóttir Leiðbeinendur: Pála Margrét Gunnarsdóttir, Hrund Þórarins Ingudóttir og Ólafur Páll Jónsson Ágrip/Efni: Markmið rannsóknarinnar var að skoða reynslu mæðra með geðsjúkdóma af móðurhlutverkinu, ásamt þeim áskorunum sem þær mæta …
Höfundur: Jónína Íris Valgeirsdóttir Leiðbeinendur: Eva Dögg Sigurðardóttir og Lóa Guðrún Gísladóttir Ágrip/Efni: Almennt fylgir foreldrahlutverkinu mikil ábyrgð, sem eykst enn frekar hjá foreldrum barna með greiningu á einhverfu. Þarfir þeirra eru flóknar, …
Höfundur: Hulda Sif Gunnarsdóttir Leiðbeinandi: Annadís Greta Rúdólfsdóttir Sérfræðingur: Auður Magndís Auðardóttir
Höfundur: Sigurhanna Björg Hjartardóttir Leiðbeinandi: Valgerður S. Bjarnadóttir / Sérfræðingur: Auður Magndís Auðardóttir
Höfundur: Edda Rósa Gunnarsdóttir Leiðbeinandi: Anna Magnea Hreinsdóttir / Sérfræðingur: Hróbjartur Árnason
Höfundur: Guðbjörg Fjóla Hannesdóttir Leiðbeinandi: Lóa Guðrún Gísladóttir Sérfræðingur: Anna Magnea Hreinsdóttir
Höfundur: Lilja Dögg Gylfadóttir Leiðbeinandi: Lóa Guðrún Gísladóttir Sérfræðingur: Eyrún María Rúnarsdóttir