Dagskrá á málþingi meistaranema 12. maí 2026
Kl. 11:20 Mæting
Kl. 11:30 Myndataka meistaranema í Sögu, 2. hæð (norðurenda)
Kl. 11:40 Ávarp, Kolbrún Þorbjörg Pálsdóttir sviðsforseti á 2. hæð í tengigangi
Kl. 12:00 – 14:00 Kynningar á meistaraverkefnum
Kl. 14:00 – 14:20 Kaffihlé með veitingum
Kl. 14:20 – 16:00 Kynningar á meistaraverkefnum
Athugið að kynningarnar fara fram í fimm mismunandi kennslustofum í norðurenda Sögu
Dagskrá í stofu S-267 (Sögu)
Fundarstjóri fyrir hlé: Susan Rafik Hama
12:00 – 12:20
Nafn nemanda: Sigrún Eva Sigurðardóttir
Námsleið: Menntun allra og sérkennslufræði, M.Ed. /Kjörsvið: Fjölbreytileiki meðal barna og ungmenna
Heiti verkefnis: „Ég vildi að barnið væri hluti af hópnum og ekki alltaf tekið frá“ Rýni í viðhorf og skilning teymis í kringum nemanda með stuðningsþarfir
Leiðbeinandi: Helga H. Helgadóttir Meðleiðbeinandi: Edda Óskarsdóttir
12:20 – 12:40
Nafn nemanda: Thelma Rúnarsdóttir
Námsleið: Menntun allra og sérkennslufræði, M.Ed./ Kjörsvið: Fjölbreytileiki meðal barna og ungmenna
Heiti verkefnis: Áhrif skynjunar á hegðun og líðan – Skynvænt rými í námsveri fyrir skynsegin nemendur
Leiðbeinandi: Anna Björk Sverrisdóttir Sérfræðingur: Helga H. Helgadóttir
12:40 – 13:00
Nafn nemanda: Guðný Hrefna Sverrisdóttir
Námsleið: Menntun allra og sérkennslufræði, M.Ed. Kjörsvið: Fjölbreytileiki meðal barna og ungmenna
Heiti verkefnis: Með samskiptum mótum við samfélag – Starfendarannsókn í 4. bekk með áherslu á samskipti barna og bekkjarbrag
Leiðbeinandi: Kristín Jónsdóttir Sérfræðingur: Edda Óskarsdóttir
13:00 – 13:20
Nafn nemanda: Hugrún Jóhannsdóttir
Námsleið: Menntun allra og sérkennslufræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: „Ég veit ekki hvar við værum með þennan hóp ef við værum ekki með þessi verkfæri“. Reynsla grunnskólakennara af bekkjarstjórnun fyrir og eftir starfsþróun í aðferðum Spekt.
Leiðbeinandi: Anna-Lind Pétursdóttir Sérfræðingur: Ingibjörg Kaldalóns
13:20 – 13:40
Nafn nemanda: Sandra Dögg Björnsdóttir
Námsleið: Menntun allra og sérkennslufræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: „Þau elska að fá allt þetta hrós“ Upplifun kennara af bekkjarstjórnun með Spekt
Leiðbeinandi: Anna-Lind Pétursdóttir Meðleiðbeinandi: Ingibjörg Kaldalóns
13:40 – 14:00
Nafn nemanda: Eyrún Harpa Eyfells Eyjólfsdóttir
Námsleið: Menntun allra og sérkennslufræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: „Allir vinna saman“: Upplifun nemenda af notkun aðferða Spekt við bekkjarstjórnun.
Leiðbeinandi: Anna-Lind Pétursdóttir Meðleiðbeinandi: Ingibjörg Kaldalóns
14:00 – 14:20 HLÉ
Fundarstjóri eftir hlé: Renata Emilsson Pesková
14:20 – 14:40
Nafn nemanda: Kristjana Björnsdóttir
Námsleið: Menntun allra og sérkennslufræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Starfendarannsókn um notkun gervigreindar í sérkennslu: Viðhorf og reynsla kennara
Leiðbeinandi: Svava Pétursdóttir Sérfræðingur: Edda Óskarsdóttir
14:40 – 15:00
Nafn nemanda: Berglind Hansen
Námsleið: Menntun allra og stoðþjónusta, M.Ed.
Heiti verkefnis: Mat á stöðu og framförum í öðru máli: Norrænn samanburður, tiltæk matstæki og reynsla ÍSAT kennara á Íslandi
Leiðbeinandi: Renata Emilsson Pesková Sérfræðingur: Susan Rafik Hama
15:00 – 15:20
Nafn nemanda: Erla Rán Kjartansdóttir
Námsleið: Menntun allra og stoðþjónusta, M.Ed.
Heiti verkefnis: Markviss hljóðaaðferð og félagakennsla: Vísbendingar um jákvæð áhrif á lestrarfærni í 1. bekk
Leiðbeinendur: Auður Soffíu Björgvinsdóttir og Kristján Ketill Stefánsson
15:20 – 15:40
Nafn nemanda: Tinna Björg Kristinsdóttir
Námsleið: Stjórnun menntastofnana, M.Ed.
Heiti verkefnis: Mótun félagslega sjálfbærrar menningar í leikskóla: Eigindleg rannsókn í leikskólanum Árbæ á innleiðingarferli Hjallastefnunnar
Leiðbeinandi: Svava Björg Mörk Sérfræðingur: Eva Harðardóttir
15:40 – 16:00
Nafn nemanda: Sara Guðjónsdóttir
Námsleið: Stjórnun menntastofnana, M.Ed.
Heiti verkefnis: Móttaka nýrra starfsmanna í leikskólum: Leiðtogahlutverk, stuðningur og þróun hagnýtrar móttökuáætlunar
Leiðbeinandi: Helgi Þorbjörn Svavarsson Sérfræðingur: Svava Björg Mörk
Dagskrá í stofu S-277 (Sögu)
Fundarstjóri fyrir hlé: Rúna Sif Stefánsdóttir
12:00 – 12:20
Nafn nemanda: Ásta Guðný Unnsteinsdóttir
Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Styrktarþjálfun í íþróttakennslu unglinga: Lykilþættir fyrir örugga og árangursríka innleiðingu
Leiðbeinendur: Rúna Sif Stefánsdóttir og Gísli Bergvin Guðnason
12:20 – 12:40
Nafn nemanda: Gunnar Freyr Þórarinsson
Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Sundkennsla á unglingastigi í grunnskóla: Leikja og æfingahandbók fyrir sundkennslu á unglingastigi í grunnskóla.
Leiðbeinandi: Sigrún Halldórsdóttir
Sérfræðingur: Rúna Sif Stefánsdóttir
12:40 – 13:00
Nafn nemanda: Bjarney Gunnarsdóttir
Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, MS
Heiti verkefnis: Sameinum kynslóðir: Valáfangi fyrir 9. og 10. bekk
Leiðbeinandi: Ellen Alma Tryggvadóttir
Sérfræðingur: Bergvin Gísli Guðnason
13:00 – 13:20
Nafn nemanda: Lidia Altarriba Orta
Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, MS
Heiti verkefnis: Áhrif líkamlegrar hreyfingar hjá sjúklingum með sjálfsofnæmislifrarbólgu
Leiðbeinandi: Ársæll Már Arnarson
Sérfræðingur: Vaka Rögnvaldsdóttir
13:20 – 13:40
Nafn nemanda: Anton Orri Eggertsson
Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, MS.
Heiti verkefnis: Fæðingardagsáhrif hjá 12 ára stúlkum í knattspyrnu: Áhrif fæðingardags á frammistöðu og getuskiptingu.
Leiðbeinandi: Rúna Sif Stefánsdóttir
Sérfræðingur: Erlingur S. Jóhannsson
13:40 – 14:00
Nafn nemanda: Kristfríður Rós Stefánsdóttir
Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, MS
Heiti verkefnis: Tengsl andlegrar heilsu og frammistöðu hjá 12 ára stúlkum í knattspyrnu á Íslandi
Leiðbeinandi: Vaka Rögnvaldsdóttir
Sérfræðingur: Ársæll Már Arnarson
14:00 – 14:20 HLÉ
Fundarstjóri eftir hlé: Oddný Sturludóttir
14:20 – 14:40
Nafn nemanda: Kári Kristófer Elíasson
Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, MS.
Heiti verkefnis: Áhrif tveggja ára fjölþættrar heilsueflingar á styrk og heilsutengd lífsgæði eldra fólks: Tengsl styrks og heilsutengdra lífsgæða
Leiðbeinendur: Janus Guðlaugsson og Hanna Bedbur
14:40 – 15:00
Nafn nemanda: Þórhildur Rafns Jónsdóttir
Námsleið: Tómstunda- og félagsmálafræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Á mörkum kerfa: Þverfaglegt þróunarverkefni um virkni ungmenna utan náms og vinnu
Leiðbeinendur: Oddný Sturludóttir Sérfræðingur: Kolbrún Þorbjörg Pálsdóttir
15:00 – 15:20
Nafn nemanda: Viktoría Ásgeirsdóttir
Námsleið: Tómstunda- og félagsmálafræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Stuðningur við unglinga í sorg eftir foreldramissi: Tómstundamenntunarnámskeið og vegvísir fyrir leiðtoga
Leiðbeinandi: Oddný Sturludóttir
Sérfræðingur: Jakob Frímann Þorsteinsson
15:20 – 15:40
Nafn nemanda: Eva Björk Jónsdóttir
Námsleið: Tómstunda- og félagsmálafræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Að byggja upp seiglu og bjartari framtíð: Starfendarannsókn
Leiðbeinendur: Eygló Rúnarsdóttir og Hafdís Guðjónsdóttir
15:40 – 16:00
Nafn nemanda: Ingibjörg Jóna Guðrúnardóttir Björnsdóttir
Námsleið: Tómstunda- og félagsmálafræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: „Að togast á milli tveggja heima“: Sýn stjórnenda félagsmiðstöðva á ábyrgð sína og hlutverk
Leiðbeinandi: Eygló Rúnarsdóttir
Sérfræðingur: Ingileif Ástvaldsdóttir
16:00 – 16:20
Nafn nemanda: Melkorka Ýr Magnúsdóttir
Námsleið: Tómstunda- og félagsmálafræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Að efla samkennd: Handbók fyrir starfsfólk félagsmiðstöðva
Leiðbeinandi: Árni Guðmundsson
Sérfræðingur: Geir Bjarnason
Dagskrá í stofu S-275 (Sögu)
Fundarstjóri fyrir hlé: Pála Margrét Gunnarsdóttir
12:00 – 12:20
Nafn nemanda: Hafrún Lilja Jakobsdóttir
Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA
Heiti verkefnis: Heimilislífið er rólegra: Upplifun feðra af nýju fyrirkomulagi í leikskólum Kópavogs
Leiðbeinendur: Pála Margrét Gunnarsdóttir og Hrund Þórarins Ingudóttir
12:20 – 12:40
Nafn nemanda: Elísabet Jónsdóttir
Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA
Heiti verkefnis: Að verða betri ég – Mat foreldra grunnskólabarna á gagnsemi forvarnarnámskeiðs
Leiðbeinendur: Ólafur Páll Jónsson og Aldís Auðbjörg Garðarsdóttir
12:40 – 13:00
Nafn nemanda: Anna Mjöll Guðmundsdóttir
Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA (30e)
Heiti verkefnis: Hlaðvarpið Meðvitaðir foreldrar-virðing í uppeldi: handan ákafrar mæðrunar
Leiðbeinendur: Rannveig Ágústa Guðjónsdóttir og Auður Magndís Auðardóttir
13:00 – 13:20
Nafn nemanda: Karina Nielsen
Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA
Heiti verkefnis: Samskipti foreldra og leikskóla, áhersla á að styðja foreldra með foreldrafræðslu
Leiðbeinandi: Hróbjartur Árnason
13:20 – 13:40
Nafn nemanda: Thelma Rún Runólfsdóttir
Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA
Heiti verkefnis: „þú getur bara í alvöru fengið nýtt barn skiluru“: Upplifun foreldra og sýn kennara á Tengjumst í leik í Hveragerði.
Leiðbeinandi: Lóa Guðrún Gísladóttir
Sérfræðingur: Ragný Þóra Guðjohnsen
13:40 – 14:00
Nafn nemanda: Hugrún Erna Erlingsdóttir
Námsleið: Hagnýt atferlisgreining, MS
Heiti verkefnis: Áhrif hvatningakerfisins Beanfee Direct á bekkjarstjórnun og hegðun barna í leikskóla
Leiðbeinendur: Magnús Blöndahl og Helgi S. Karlsson
14:00 – 14:20 HLÉ
Fundarstjóri eftir hlé: Mohammad Naeimi
14:20 – 14:40
Nafn nemanda: Ernest Boakye Yiadom
Námsleið: Alþjóðlegt nám í menntunarfræði, MA
Heiti verkefnis: The Role of Shakespeare’s Poetry in Developing Critical Thinking
Leiðbeinandi: Arngrímur Vídalín Stefánsson
Sérfræðingur: Ólafur Páll Jónsson
14:40 – 15:00
Nafn nemanda: Le Yu
Námsleið: Alþjóðlegt nám í menntunarfræði, MA
Heiti verkefnis: Working title: Between Humanistic Ideals and Technocratic Governance: A Critical Discourse Analysis of UI21 and UI26
Leiðbeinendur: Susan Elizabeth Gollifer og Ólafur Páll Jónsson
15:00 – 15:20
Nafn nemanda: PRINCE BINJO
Námsleið: Alþjóðlegt nám í menntunarfræði, MA
Heiti verkefnis: What are the implications of student-teacher power relations: students’ perception of assessment practices in higher education?
Leiðbeinandi: Guðrún Geirsdóttir
Sérfræðingur: Ívar Rafn Jónsson
15:20 – 15:40
Nafn nemanda: Hasten Ashartey
Námsleið: Alþjóðlegt nám í menntunarfræði (Menntun og alþjóðleg þróunarsamvinna), MA
Heiti verkefnis: Exploring teachers’ attitude towards information and communication technology integration in teaching geography in some selected senior high schools in the eastern region of Ghana.
Leiðbeinandi: Hróbjartur Árnason
Sérfræðingur: Helgi Þorbjörn Svavarsson
15:40 – 16:00
Nafn nemanda: Veronica Wendoly Espitia
Námsleið: Umhverfis- og auðlindafræði, MA (Kjörsvið: Stjórnun náttúruauðlinda)
Heiti verkefnis: Teaching Climate Change through Art: Arts-Based Sustainability Education in Iceland
Leiðbeinendur: Ásthildur Björg Jónsdóttir (leiðbeinandi) og Þorvarður Árnason (sérfræðingur)
Dagskrá í stofu S-281 (Sögu)
Fundarstjóri fyrir hlé: Hanna Ólafsdóttir
12:00 – 12:20
Nafn nemanda: Ella Dís Thorarensen
Námsleið: Kennsla list- og verkgreina, M.Ed. (kjörsvið: Hönnun og smíði að loknu BA/BS prófi)
Heiti verkefnis: Ævintýrin í garðinum – Barnabók um sköpun, sjálfstæði og merkingarbært nám barna í hönnun og smíði
Leiðbeinendur: Hanna Ólafsdóttir og Brynhildur Þórarinsdóttir
12:20 – 12:40
Nafn nemanda: Gillian Alise Pokalo
Námsleið: Kennsla list- og verkgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Sjónlistir: Myndmennt að loknu BA/BS prófi)
Heiti verkefnis: Einstaklingsmiðuð og menningarnæm nálgun í sjónlistarkennslu
Leiðbeinendur: Hanna Ólafsdóttir og Ásthildur Björg Jónsdóttir
12:40 – 13:00
Nafn nemanda: Regína Márusdóttir
Námsleið: Kennsla list- og verkgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Sjónlistir: Myndmennt að loknu BA/BS prófi)
Heiti verkefnis: Að treysta ferlinu: Hvernig taka má innblástur frá skapandi ferli starfandi listamanna inn í grunnskólana
Leiðbeinendur: Hanna Ólafsdóttir og Hanna Margrét Einarsdóttir
13:00 – 13:20
Nafn nemanda: Sunna Ingólfsdóttir
Námsleið: Kennsla list- og verkgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Tónmennt að loknu BA/BS prófi)
Heiti verkefnis: Tónmenntakennsla í grunnskólum á Íslandi: Umgerð, áherslur og inngilding
Leiðbeinendur: Helga Rut Guðmundsdóttir (leiðbeinandi) og Adam Switala (sérfræðingur)
13:20 – 13:40
Nafn nemanda: Fríða Dís Guðmundsdóttir
Námsleið: Kennsla list- og verkgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Tónmennt að loknu BA/BS prófi)
Heiti verkefnis: Tónlist með börnum á einhverfurófi í íslenskum leikskólum
Leiðbeinendur: Helga Rut Guðmundsdóttir (leiðbeinandi) og Adam Switala (sérfræðingur)
13:40 – 14:00
Nafn nemanda: Sóldís Sara Pétursdóttir
Námsleið: Kennsla list- og verkgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Textíll og hönnun eftir B.Ed.)
Heiti verkefnis: Gullþráðurinn í kennslu spjaldvefnaðar: Undirbúningur og reynsla við kennslu ævafornu handverksaðferðarinnar spjaldvefnaðar og útfærsla kennsluleiðbeininga
Leiðbeinendur: Soffía Margrét Magnúsdóttir (leiðbeinandi) og Rannveig Björk Þorkelsdóttir (sérfræðingur)
14:00 – 14:20 HLÉ
Fundarstjóri eftir hlé: Súsanna Margrét Gestsdóttir
14:20 – 14:40
Nafn nemanda: Harpa Björgvinsdóttir
Námsleið: Kennslufræði yngri barna í grunnskóla, M.Ed.
Heiti verkefnis: Vellíðan unglinga. Mikilvægi stuðnings kennara við fullgildi í skóla
Leiðbeinandi: Kristján Ketill Stefánsson Sérfræðingur: Eyrún María Rúnarsdóttir
14:40 – 15:00
Nafn nemanda: Egill Valur R. Michelsen
Námsleið: Kennsla samfélagsgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Fimm ára kennaranám)
Heiti verkefnis: Fagið Uglur – Reynsla af samþættri kennslu í grunnskóla
Leiðbeinendur: Súsanna Margrét Gestsdóttir (leiðbeinandi) og Nanna Hlín Halldórsdóttir (sérfræðingur)
15:00 – 15:20
Nafn nemanda: Íris Camilla Andrésdóttir
Námsleið: Kennsla samfélagsgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Kennslufræði grunnskóla að loknu BA/BS-prófi)
Heiti verkefnis: Lærum á lífið: Rauntengt, samþætt kennsluefni í samfélagsgreinum
Leiðbeinendur: Íris Ellenberger (leiðbeinandi) og Katrín Ólafsdóttir (sérfræðingur)
15:20 – 15:40
Nafn nemanda: Axel Guðjónsson
Námsleið: Kennsla samfélagsgreina, M.Ed. (Kjörsvið: Fimm ára kennaranám)
Heiti verkefnis: Söguleg hugsun í stofunni: reynsla, viðhorf og áskoranir kennara
Leiðbeinendur: Súsanna Margrét Gestsdóttir (leiðbeinandi) og Katrín Ólafsdóttir (sérfræðingur)
15:40 – 16:00
Nafn nemanda: Hildur Þóra Sigurðardóttir
Námsleið: Menntun framhaldsskólakennara, M.Ed. (Kjörsvið: Kyn og jafnrétti)
Heiti verkefnis: Hver á sviðið? Áhrif drengjaorðræðu á menningu þriggja framhaldsskóla
Leiðbeinendur: Íris Ellenberger (leiðbeinandi) og Katrín Ólafsdóttir (sérfræðingur)
Dagskrá í stofu S-285 (Sögu)
Fundarstjóri fyrir hlé: Sara Margrét Ólafsdóttir
12:00 – 12:20
Nafn nemanda: Aleksandra Bosnjak
Námsleið: Leikskólakennarafræði, M.Ed. Kjörsvið: Forysta og skólaþróun
Heiti verkefnis: Reynsla leikskólakennara af teymisvinnu og lýðræðislegri forystu
Leiðbeinandi: Anna Magnea Hreinsdóttir Sérfræðingur: Svava B. Mörk
12:20 – 12:40
Nafn nemanda: Lilja Rún Kristbjörnsdóttir
Námsleið: Leikskólakennarafræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: „Að endurvekja hugmyndafræði Reggio Emilia“: Starfendarannsókn um endurvakningu og eflingu starfshátta í anda hugmyndafræði Reggio Emilia í leikskóla.
Leiðbeinandi: Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir Meðleiðbeinandi: Anna Gréta Guðmundsdóttir
12:40 – 13:00
Nafn nemanda: Þórunn Þorkelsdóttir Diego
Námsleið: Leikskólakennarafræði, M.Ed./Kjörsvið: Mál og læsi
Heiti verkefnis: Þegar rýmið talar: Umhverfið sem þriðji kennarinn og málörvun í leikskóla
Leiðbeinandi: Ingibjörg Ósk Sigurðardóttir Sérfræðingur: Anna Gréta Guðmundsdóttir
13:00 – 13:20
Nafn nemanda: Linda Hlín Hreiðarsdóttir
Námsleið: Leikskólakennarafræði, M.Ed.
Heiti verkefnis: Frá stefnu til starfs: Greinargerð um mótun skólanámskrár
Leiðbeinandi: Sara Margrét Ólafsdóttir. Sérfræðingur: Anna Magnea Hreinsdóttir
13:20 – 13:40
Nafn nemanda: Sandra Halldórsdóttir
Námsleið: Menntunarfræði leikskóla, M.Ed.
Heiti verkefnis: Þegar einhver sér þig: Aðlögun barna með fjölbreyttan tungumála- og menningarbakgrunn
Leiðbeinandi: Bryndís Gunnarsdóttir Sérfræðingur: Anna Magnea Hreinsdóttir
13:40 – 14:00
Nafn nemanda: Jenný Marín Kjartansdóttir
Námsleið: Menntunarfræði leikskóla, M.Ed.
Heiti verkefnis: Leikur sem leið til samskipta: Þróun starfshátta til að efla málnotkun og félagsfærni barna í fjölmenningarlegum leikskóla
Leiðbeinandi: Renata Emilsson Pesková Meðleiðbeinandi: Karen Rut Gísladóttir
14:00 – 14:20 HLÉ
Fundarstjóri eftir hlé: Auður Magndís Auðardóttir
14:20 – 14:40
Nafn nemanda: Alfa Bæhrenz Björgvinsdóttir
Námsleið: Hagnýt atferlisgreining, MS
Heiti verkefnis: Áhrif tveggja útfærslna Beanfee Direct hvatningarkerfis á námsástundun og truflandi hegðun tveggja nemenda á miðstigi í grunnskóla: bekkjarútfærsla borin saman við bekkjar- og einstaklingsútfærslu Beanfee Direct
Leiðbeinendur: Magnús Blöndahl og Helgi S. Karlsson
14:40 – 15:00
Nafn nemanda: Tara Sif Þrastardóttir
Námsleið: Uppeldis- og menntunarfræði (Áhættuhegðun og velferð), MA
Heiti verkefnis: Reynsla og viðhorf grunnskólakennara til vendináms: Tækifæri og áskoranir í kennslu á unglingastigi
Leiðbeinandi: Eva Jörgensen
Sérfræðingur: Katrín Ólafsdóttir
15:00 – 15:20
Nafn nemanda: Nanna Lísa Schweitz Ágústsdóttir
Námsleið: Uppeldis- og menntunarfræði (Félagslegt réttlæti og gagnrýnin fræði), MA
Heiti verkefnis: Reynsla mæðra af fæðingarorlofinu og umönnunarbilinu
Leiðbeinendur: Auður Magndís Auðardóttir og Annadís Greta Rúdólfsdóttir
15:20 – 15:40
Nafn nemanda: Katrín Ósk Þorsteinsdóttir
Námsleið: Uppeldis- og menntunarfræði (Farsæld og fjölbreytt samfélag), MA
Heiti verkefnis: „Svo geta þeir talað íslensku við hina krakkana og eignast vini“: Skilningur og viðhorf barna á vináttu innan fjölmenningarlegs rýmis.
Leiðbeinendur: Eyrún María Rúnarsdóttir og Eva Harðardóttir