Nafn nemanda: Xizhen Wang Námsleið: International Studies in Education, MA Heiti verkefnis: Ableism in Nordic Higher Education: A Qualitative Interview Study with Disabled Students at the University of Iceland Leiðbeinandi: Jón Ingvar Kjaran …
Nafn nemanda: Xizhen Wang Námsleið: International Studies in Education, MA Heiti verkefnis: Ableism in Nordic Higher Education: A Qualitative Interview Study with Disabled Students at the University of Iceland Leiðbeinandi: Jón Ingvar Kjaran …
Nafn nemanda: Thelma Lind Waage Námsleið: Uppeldis- og menntunarfræði, MA Heiti verkefnis: Frá stefnu til framkvæmdar: SAMFÓ: Ég, þú og við öll sem mögulegur farvegur fyrir félags-, tilfinninga- og siðferðisnám í íslensku skólakerfi. …
Nafn nemanda: Oddný Helga Sigurðardóttir Námsleið: Stjórnun menntastofnanna, M.Ed. Heiti verkefnis: Með hug og hjarta í forystu: Tilfinningagreind og leiðtogafærni innan menntastofnana Leiðbeinandi: Helgi Þorbjörn Svavarsson Sérfræðingur: Svava Björg Mörk Ágrip/efni (drög): Í …
Nafn nemanda: Sólrún Bragadóttir Námsleið: Stjórnun menntastofnanna, M.Ed. Heiti verkefnis: Lærdómssamfélag í leikskólum og lýðræðisleg þátttaka starfsfólks. Sjónarhorn leikskólastjóra á áhrif almennrar þátttöku leikskólastarfsfólks í ígrundun og endurmati á faglegan áhuga þeirra og …
Nafn nemanda: Kolbrún Helga Gustavsdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA. Heiti verkefnis: „Við erum meiri foreldrar en makar“: Reynsla foreldra af áhrifum foreldrahlutverksins á parsambandið Leiðbeinendur: Pála Margrét Gunnarsdóttir og Freydís J. Freysteinsdóttir …
Nafn nemanda: Samar Bardaei Námsleið: International Studies in Education, MA Heiti verkefnis: Multilingual Practices and Immigrant Children’s Social Participation in an Icelandic Preschool Leiðbeinendur: Anh Dao Katrín Tran og Megumi Nishida Ágrip/efni (drög): …
Nafn nemanda: Þórunn Lúðvíksdóttir Námsleið: Foreldrafræðsla og uppeldisráðgjöf, MA Heiti verkefnis: Þörf á uppeldisfræðslu fyrir foreldra 0–2 ára barna: Sýn starfsfólks í ung- og smábarnavernd Leiðbeinendur: Hrund Þórarins Ingudóttir og Pála Margrét Gunnarsdóttir …
Nafn nemanda: Zehra Gamli Námsleið: International Studies in Education, MA Heiti verkefnis: Mentoring Relationships and Female Leadership Identity Among Preschool Managers in Reykjavík, Iceland Leiðbeinandi: Andrea Rose Cheatham Kasper Sérfræðingur: Ólafur Páll Jónsson …
Nafn nemanda: Hrafnhildur Magney Gunnarsdóttir Námsleið: Íþrótta- og heilsufræði, MS Heiti verkefnis: Hásinaslit meðal fimleikafólks á Íslandi og mögulegir áhættuþættir Leiðbeinandi: Vaka Rögnvaldsdóttir Sérfræðingur: Gréta Jakobsdóttir Ágrip/efni (drög): Hásinaslitum í íslenskum fimleikum virðist …
Nafn nemanda: Evans Annor Námsleið: International Studies in Education, MA Heiti verkefnis: A Critical Analysis of Educational Policies at the University of Iceland: Inclusion, Disability, and International Students Experiences Leiðbeinendur: Kristín Björnsdóttir og …
Nafn nemanda: Júdit Sophusdóttir Námsleið: Hagnýt atferlisgreining, MS Heiti verkefnis: Áhrif stuðningsáætlunar með hvatningarkerfi í Beanfee á skólasókn og líðan nemenda í 6. og 7.bekk með skólaforðun Leiðbeinendur: Anna Lind G. Pétursdóttir og …
Nafn nemanda: Emmanuel Akpen Ayuboya Námsleið: International Studies in Education, MA Heiti verkefnis: Play-based pedagogy and Language development in Icelandic Preschool: An ethnographic study Leiðbeinandi: Nichole Leigh Mosty Sérfræðingur: Halldóra Guðlaug Helgadóttir Ágrip/efni …
Nafn nemanda: Kolbrún Helga Margrétar Pálsdóttir Námsleið: Menntunarfræði leikskóla, M.Ed. Heiti verkefnis: Viðhorf leikskólastjóra til innra mats: Áskoranir og tækifæri til umbóta Leiðbeinandi: Anna Magnea Hreinsdóttir Sérfræðingur: Bryndís Gunnarsdóttir Ágrip/efni (drög): Innra mat …
Nafn nemanda: Hildur Edda Grétarsdóttir Námsleið: Menntastefnur og matsfræði, M.Ed Heiti verkefnis: Frá stefnu til framkvæmdar: Upplifun kennara af hlutverki skólaþjónustu sveitarfélags í daglegu skólastarfi Leiðbeinendur: Eva Harðardóttir og Sverrir Óskarsson Ágrip/efni (drög): …
Nafn nemanda: Agnes Veronika Hauksdóttir Námsleið: Stjórnun menntastofnanna, M.Ed Heiti verkefnis: Hæglátir matmálstímar í leikskóla: Forysta, þátttaka barna og breyttir starfshættir Leiðbeinandi: Anna Magnea Hreinsdóttir Sérfræðingur: Svava Björg Mörk Markmið rannsóknarinnar var að …